NA REDE PÚBLICA, A MODALIDADE EAD TEM UMA MÉDIA DE 34 ALUNOS POR PROFESSOR; NA REDE PRIVADA, A MÉDIA É DE 171 ALUNOS POR PROFESSOR

A razão aluno-docente é usada pelo Inep para avaliar a qualidade dos cursos de ensino superior no Brasil. Segundo os dados do Censo da Educação Superior, cada professor de curso EaD de  uma instituição privada tem 5 vezes mais alunos sob sua responsabilidade que um professor da rede pública. Considerando os cursos presenciais, há 11 alunos para cada professor em instituições públicas e 22 alunos para cada professor em instituições privadas. Isto é, um professor da rede privada tem quase 8 vezes mais alunos em cursos remotos que em presenciais, e um professor da rede pública tem 3 vezes mais alunos no EaD que no ensino presencial.

Outra ferramenta de avaliação é o conceito institucional. Entre quase 8 mil cursos presenciais, cerca de 27% ficaram entre os conceitos 4 ou 5, os mais altos. Considerando os 2 mil cursos em modalidade EaD, somente 18% alcançaram a mesma faixa. A maior parte dos cursos remotos fica concentrada na conceito 3, cerca de cerca de 42% dos cursos têm essa avaliação; 26% têm conceito 2, 3% têm conceito 1, o pior, e 13% ainda não têm avaliação do MEC. A situação é um pouco melhor para os cursos presenciais: 40% têm conceito 3, 22% estão com conceito 2 e quase 3% têm conceito 1 – somente 9% não têm avaliação por conceito.

Saiba mais sobre o perfil do EaD no =igualdades da semana.