=igualdades
QUANTIDADE DE ALUNOS DO 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL QUE NÃO SABEM LER CRESCEU 70% NA PANDEMIA
Marcos Amorozo, Marta Avancini e Renata Buono Mar 2022 09h43
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Marcos Amorozo, Marta Avancini e Renata Buono Mar 2022 09h43
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Em 2020, 98,9% das crianças de 6 anos, idade de cursar o 1º ano do ensino fundamental, estavam na escola. Em 2021, a porcentagem caiu para 96,8% – o que significa menos crianças matriculadas. Essa redução está relacionada à perda de alunos na rede privada.
Se, de um lado, os dados sinalizam redução do número de matrículas no 1º ano, de outro, estudos apontam que as crianças que permaneceram na escola estão demorando mais a se alfabetizar: em 2019, 1,4 milhão de crianças matriculadas no 1º e 2º anos não sabiam ler ou escrever, de acordo com seus responsáveis. Em 2021, o número subiu para 2,4 milhões.
Isso significa que 40,8% de todas as crianças brasileiras com idade entre 6 e 7 anos não sabiam ler ou escrever em 2021, contra 25,1% em 2019.
Confira aqui os dados completos do =igualdades.
Fonte: PNAD – IBGE/ Censo Escolar 2021 e Todos pela Educação
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